La Escuela de Observación de Aves de Barinitas nació con la finalidad de enseñar a los niños de la localidad lo relativo a la observación e identificación de aves para incentivar su sensibilidad hacia la naturaleza y formarlos como guías de esta especialidad.

¿Qué cosas buenas han ocurrido en este primer mes de existencia de la escuela de aves?

Varias, entre ellas se recibió la grata visita del artista plástico Ángel Ulloa, quien es miembro de la Sociedad Internacional del Arte de la Vida Silvestre (TWASI) con sede en Inglaterra en donde fue galardonado con la Medalla de Oro por haber sido el Mejor Artista Internacional en 2006; de igual manera hizo su visita el TSU en Turismo Aureliano Rosales de la Fundación de Amigos de la Biodiversidad Neotropical de Ejido Mérida, quien realiza el primer inventario ornitológico del cerro El Gobernador (Calderas), con la finalidad de fortalecer el turismo de observación de aves en el municipio Bolívar de Barinas.

Este Portal Web www.barinas.net.ve dio cabida informativa y brindó apoyo al acto inaugural de la escuela, acompañando a los estudiantes en el campo mientras observan e identifican aves y en el aula recibiendo clases, ello a través de reportajes escritos, artículos, notas, filmaciones, fotos y películas. 

Desde Calabozo estado Guárico se recibió la invitación para ingresar artículos referidos a la escuela en el Portal Web -Llanero Digital-.

En el día de ayer, domingo 15 de mayo, el Diario De Frente publicó una copia del artículo de www.barinas.net.ve referido a Escuela de Observación de Aves.

La Sra. Glenys Martínez (Lala), "el árbol", informó que la llamaron del canal Venezolana de Televisión (VTV) para hacerle una entrevista relacionada con la escuela, en los próximos días.

Es un privilegio contar con el entusiasmo y compromiso de la juventud estudiosa de Barinitas que acompaña a esta valiosa iniciativa, estudiantes pioneros:

Eduar Moreno, Katherín Paredes, José Muchacho, Brenda Uzcátegui, Yunixa Moreno, Yosely Rivas, Jheison Moreno, William García, Karlyn Zambrano, Alejandro Graterol, Keyla Graterol, Antonella Baldeón, Marianella Baldeón, Rubiela Pinto, Jolber Terán, Karen Gonzales, Guillermo Rangel, Katherín Portillo, José Moreno, Keifrí Sarmiento, Keify Sarmiento, Luisa Vergara, Ana Bata, Luiguín Izarra, Jasmar Roa, Víctor Moreno, Lorenzo Moreno, Jesús A. Moreno, Jesús D. Moreno, Rafael Araque y Danny Zerpa.

Como se refirió en la publicación anterior, la escuela fue concebida como un Proyecto Piloto, el cual se divide en dos fases, cada una consta de 12 horas de instrucción teórico-prácticas a impartirse en 6 meses, para un total de 192 horas de formación básica.

Con el propósito de difundir los detalles de esta experiencia para la formación, se describe el abordaje temático:

I Fase

Objetivo:

- Fomentar en los estudiantes el interés en la observación e identificación de aves, motivándolos a generar aptitudes y actitudes de conservación y protección ambiental.

Metas:

- Ayudar a los estudiantes a comprender el valor de los recursos naturales que los rodean, promoviendo en ellos el deseo de conservarlos.

-Desarrollar habilidades para la observación e identificación de especies de aves por sí mismos, con el apoyo de las guías y libros de identificación.

- Concienciarlos sobre las amenazas que existen para la sobrevivencia de las aves, alentándolos a hacer frente a las amenazas inmediatas o locales.

- Entrenar a los estudiantes en el manejo y cuidado del material usado como equipo de campo.

Se agradece el apoyo entusiasta de la comunidad local, regional y nacional a esta iniciativa que disfruta y forma parte de Venezuela, país rico en bendiciones naturales como nuestras aves...  

Información del(a) autor(a):

Edwin Mora

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